Давайте познакомимся
Эссе
Почему среди всех профессий я выбрала именно профессию воспитателя детского сада? Спустя годы могу ответить на свой вопрос. Каждый из нас в этой жизни испытывает необходимость быть кому-то нужным. Маленькие дети испытывают эмоциональную потребность в заботе взрослых, искренне верят, любят и ждут. Воспитатель, на мой взгляд, одна из одних немногих профессий, основа, которой – любовь, доверие и понимание.
Маленький человечек, приходя в детский сад, впервые расстается с мамой. В этот сложный для него момент, педагог должен стать ему «второй мамой». И для меня, как воспитателя, важно дать каждому ребенку душевную теплоту, поддержку, ощущение защищенности, и веру с собственные силы и в свой личный успех. Ведь только вместе с успехом приходит желание, идти дальше, узнать больше, сделать лучше.
Вот уже 11 лет не покидаю рабочих стен детского сада. Для меня встреча с детьми - частица чистого свежего воздуха, это такое состояние души, когда чувствуешь и понимаешь: «Я нужна!». Воспитание в детском саду - это не просто игровая деятельность, это ежесекундный кропотливый труд, требующий выдержки, огромного терпения. Моя задача не только научить своих подопечных общению, умению адаптироваться в современном мире, но и воспитать нравственную, интеллектуальную, свободомыслящую личность.
Да, воспитатель – это огромный, поистине титанический, а главное ответственный труд. От нас, зависит, каким малыш увидит окружающий его мир. Только у воспитателя есть целый день, неделя, месяцы и годы, чтобы ответить на все детские вопросы. Поиграть с ним в миллионы игр, нарисовать, слепить, вырезать десятки миллионов поделок и работ. Как это здорово, когда дети, удовлетворив своё любопытство, получив ответы на все волнующие их вопросы и рассказав о том, что их волнует, принимают и впускают нас, взрослых в свой мир.
Каждый ребёнок – это творение и его невозможно воспитывать по шаблону. Работа воспитателя заключается в умении анализировать и прогнозировать собственную деятельность, в способности индивидуализировать педагогические методы и приемы при сохранении методического единства. Воспитатель должен основывать свою деятельность на понимании и признании потенциальных способностей, возможностей и прав ребенка на свободу, самостоятельное познание окружающего его мира во всем его многообразии; должен помочь ребенку сделать собственный выбор и спланировать свою деятельность, осознать важность, нужность своих и предложенных взрослым действий. Труд воспитателя может быть трудным, нелегким, отнимающим порой все и физические и моральные силы, но рутинным, неинтересным его не назовешь. Быть воспитателем - огромная ответственность, но и огромное счастье. Ведь суть профессии – дарить. Дарить ребенку этот красочный мир, удивлять прекрасным.
Я считаю, профессия воспитателя – одна из самых важных и значимых в жизни современного общества. И хотя это огромный труд и постоянное самосовершенствование, гораздо важнее результат, который видишь каждый день. Сияющие глаза малышей приходящих в детский сад, их открытые и чистые сердца, их любовь, которой дети с огромной радостью делятся с воспитателями, для меня это и есть самая большая награда и подтверждение в правильности выбора профессии. Профессии - Воспитатель!
Я люблю свою профессию и нашла в ней своё призвание, утвердилась, а это значит, что я счастливый человек, любящая и любимая мама и женщина, каждый день окруженная счастьем детских улыбок. Закончить свое эссе хочу словами В.Г.Белинского: «Найти свою дорогу, узнать своё место в жизни – в этом всё для человека, это для него значит сделаться самим собою».
В.А. Сухомлинского: «Детство - важнейший период человеческой жизни, не подготовка к будущей жизни, а настоящая, яркая, самобытная, неповторимая жизнь. И от того, как прошло детство, кто вёл ребёнка за руку в детские годы, что вошло в его разум и сердце из окружающего мира, - от этого в решающей степени зависит, каким человеком станет сегодняшний малыш».
Обо мне
Я, Подлубная Елена Викторовна, образование-высшее. В 2018 году окончила РГУ им. С. А. Есенина. Общий трудовой стаж: 12 лет. В данном учреждении: 12 лет.
Имею высшую квалификационную категорию; владею современными образовательными технологиями и методиками, в том числе технологиями развивающего обучения, игровыми, здоровьесберегающими, информационно-коммуникационными технологиями. В работе с детьми использую разнообразные формы, в зависимости от возраста воспитанников и других особенностей образовательного процесса.
Один из важнейших факторов повышения эффективности воспитания подрастающего поколения - взаимосвязь учреждения и семьи. Установление контактов с родителями — дело важное и непростое, требующее внимания, такта. Для этого надо хорошо знать семью, её воспитательные возможности. Сотрудничество воспитателей и родителей помогает лучше узнать ребёнка, а, узнав, направить общие усилия на его развитие. В работе с родителями решаются такие задачи как: психолого-педагогическое просвещение; изучение и обобщение лучшего опыта семейного воспитания, приобщение семей к участию в жизни детского сада. Совместно проводятся занятия и праздники, обсуждается оформление развивающей среды в группе и на участке. Родители воспитанников принимают активное участие в смотре-конкурсе ДОУ на лучшую подготовку к летнему оздоровительному периоду – 2021 г. Группа «Почемучки» заняла второе место. Родители изготовили на игровом участке домик, скамейку, забавные фигурки смешариков; также участвовали в конкурсах ДОУ:«Лучшая клумба», «Дары осени», «Мастерская Деда Мороза», «Всем блинам блин!», «Пасхальное чудо», «Полна чудес природа рядом с нами…»; в выставках поделок на различные темы. Пример: «Новогодние украшения», «Пожарная безопасность», «Как мы лето провели!» и т.д. Помогают в организации экскурсий в Музейный историко-культурный центр,ФСК «Арена», Шиловскую детскую библиотеку имени Н. С. Гумилёва. Помогают в подготовке и проведении праздников: «Кузьминские посиделки», «День защитников Отечества», «День туриста», «Новый год» и т.д. Шьют костюмы, изготавливают атрибуты, принимают участие в сценках, танцах, художественных номерах. Всей семьей активно участвуют в спортивных праздниках: 4 ноября – День единства, «Папа, мама, я – спортивная семья!», «8 июля – день семьи», «Весёлые старты», «1 июня – День защиты детей», «День знаний».
В работе по оказанию помощи в решении родительских проблем воспитания использую такие формы работы, как консультации для родителей на самые разнообразные темы, затрагивающие все стороны воспитания, родительские собрания, индивидуальные беседы, изготовление папок-передвижек, анкетирование, тестирование, дискуссии, круглые столы, деловые игры. Очень нравится родителям мероприятия с чаепитием.
Имею следующие награды:
- 2019 г. награждена бронзовым знаком отличия всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «ГОТОВ К ТРУДУ И ОБОРОНЕ» (ГТО);
- 2021 г. благодарственным письмом за многолетний добросовестный труд по обучению и воспитанию подрастающего поколения и в связи с празднованием Дня знаний от благотворительного фонда «Забота»;
- 2021 г. благодарственным письмом от Редакции Международного образовательного портала «Одаренность» за организацию участников и подготовку победителей Международного конкурса творческих работ «Благодатное лето – 2021»;
- 2022 г. благодарственным письмом за подготовку участника (ОВ) десятой юбилейной детско-юношеской патриотической акции «РИСУЕМ ПОБЕДУ – 2022», посвященной славному ратному и гражданскому подвигу поколения победителей!
- 2022 г. благодарственным письмом от «Высшей школы делового администрирования» за подготовку обучающихся к участию во Всероссийском детском творческом конкурсе «Лего БУМ».
- 2022 г. благодарственным письмом от Редакции Всероссийского издания СМИ «Альманах Педагога» за активное участие в работе издания, а также за личный вклад по внедрению информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в образовательный процесс.
- Грамота ДОУ за 2 место – конкурс «Лучшая работа по созданию развивающей среды на детской площадке» 2022 г.
- Грамота ДОУ за 3 место – конкурс «Лучший речевой уголок» 2022 г.
- Диплом победителя за 1 место во Всероссийском конкурсе для работников образования «Новогоднее оформление» от ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ ДЕЛОВОГО АДМИНИСТРИРОВАНИЯ 2021 г.
- Диплом за участие в фотоконкурсе для педагогических работников на лучшее оформление пространства ДОУ на тему «9 мая -день Великой Победы!» от ООО «Фабрика детской игрушки» 2022 г.
- Диплом 2 степени Открытого конкурса методических разработок, номинация «Художественная» от Министерства Образования и Молодежной Политики Рязанской области (Ресурсный Центр Дополнительного Образования) 2022 г.
- Диплом за 1 место – Всероссийский конкурс «В защиту белого медведя!», номинация «Декоративно-прикладное творчество» 2023 г.
- Сертификат за активное участие в деятельности жюри Международного портала «Солнечный свет» 2023 г.